リカレント教育とは？

なぜ今リカレント教育が注目されているのか

リカレント教育が注目されている背景には、急速な技術進歩や働き方の多様化があります。

デジタル技術やAIの普及により、従来の職種が減少し、新たなスキルが求められるようになってきました。また、以前は一度就職したら定年まで同じ職場で働くというスタイルが一般的でしたが、転職や起業、子育てや介護をしながら働く、定年後に新たな仕事に挑戦するなど、働き方も多様化しています。こうした状況の中、仕事で求められる知識やスキルを、時代の変化にあわせて継続的にアップデートすることが求められています。

さらに近年では、学び続けることが個人の成長や自己実現には欠かせないという認識が広がりつつあります。大人になってからも新たな知識やスキルを身につける学び直しは、生き方や働き方の選択肢を増やし、人生の幅を広げることにつながります。これからの時代は、多様なライフスタイルやライフステージの変化に応じた生き方や働き方がいっそう求められるでしょう。

このように、急速な社会の変化や労働市場の多様化などが重なり合う現代社会において、社会人の学びを支援するリカレント教育はますます重要性を増しています。

大学におけるリカレント教育の課題

大学がリカレント教育プログラムを提供するためには、社会ニーズに沿ったカリキュラムの開発や教員研修、募集活動などさまざまな準備が必要ですが、その中の重要な要素のひとつが「学習環境の整備」です。

文部科学省が公開している「社会人の学び直しの実態把握に関する調査研究」に、興味深い統計があります。
本調査結果によると、学び直しを実施したことがある社会人のうち、半数近く（47%）が民間講座や職業訓練校等で学び直しをしており、大学・大学院などで学んだ人は17％に留まっています。民間講座や職業訓練校で学び直しをした人に対し、どのような改善があれば大学での学び直しをしたいか尋ねたところ、59％の人が「インターネットなどによる授業ができるシステムの整備」と回答しました。
これは「費用負担の削減」63％に続き、2番目に多い結果となっています。

このことから、大学におけるリカレント教育の拡大には、オンライン学習環境の構築が急務であることが分かります。
これまでは夜間・週末クラスの設置や通信教育の実施などが行われてきましたが、より多くの社会人に利用してもらうために、オンライン学習（eラーニング）の環境が必要不可欠と言えるでしょう

出典：文部科学省 令和元年度「社会人の学び直しの実態把握に関する調査研究」調査報告書P.10,P.24
https://www.mext.go.jp/content/20200701-mxt_chousa01_100000172_05.pdf
（2024年2月22日参照）

まとめ

リカレント教育は、今後ますます重要性を増していくと予測されます。そのため、大学や教育機関は、柔軟性のあるプログラムやオンライン教育の導入など、社会人のニーズに適したリカレント教育プログラムを提供することが求められます。

デジタル・ナレッジのリカレント教育支援ソリューションは、システム構築からコンテンツ制作、運用サポートまで、一貫したサービスにより、大学・教育機関のリカレント教育を支援いたします。
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関連リンク

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大学におけるリカレント教育に関する調査報告書