先週火曜日、５月１７日に無事キルギスから帰国し、１８日?２０日の三日間、EDIXこと教育ITソリューションEXPOに出展しておりました。
EDIXというイベント全体も大盛況だったのですが、弊社ブースもおかげさまで大にぎわいでした。
EDIX2016弊社ブースの様子
今回は、Learning Analyticsのパッケージ”Analytics+“の紹介や弊社LMSの最新版、”KnowledgeDeliver6.3“を中心に紹介致しました。特に教育ビッグデータを扱ったAnalytics+は好評だったようで、早速色々とお引き合いもいただいております。
こんにちは。こちらは5/9月曜朝の10:21、今いるのは中央アジアの国、キルギスの首都ビシュケク、間借りしているオフィスからお届けしております。
公用語はキルギス語とロシア語ですが、ほとんどここではロシア語が使われているようです。と言ってもどちらもキリル文字で書かれるため、我々日本人からは区別がつきませんけ。町は緑が多く車の交通量は多いです。半分以上が日本車、それも日本から輸出された右ハンドルの車も多いです（現地は本来は左ハンドル）。
さて、この度、どうしてキルギスに来ているかというと、弊社提案のキルギス向けeラーニングの案件化調査がJICAさんに採択され、その1回目の現地調査というわけです。詳しくはこちらをごらんください。
みなさん、こんにちは、中途社員のJIN（ミドル）です。
入社して4か月、とにかく一週間が恐ろしく早い。そして給料日はなぜか遅く感じる、
そんな春が来ました。
私は北海道出身なんで、桜を初めて大阪で見たとき（23歳の春）は本当に感動、これはみんな酒飲むわと大納得したものです。
昔は梅と桜の区別がつきませんでした。今でも怪しいですが… 難しくないですか？
さて4か月くらい経つと、ドキドキしたeラーニングとの出会いも慣れが生じ感動も薄れるものですが、当blogでは基本に忠実に初心者路線を当分歩んでいきます。
今回はeラーニング教材の作成者側からの視点で教材作成機能について触れたいと思います。
●初めてのコンテンツ作り
思い出すこと、入社1か月ぐらいに初めてeラーニングコンテンツを作りました。
テーマは何でもよいとのことで、「ニューソウルについて～黒人音楽の歴史」にしました。
処女作全4枚＋確認テスト付！
ちなみに確認テスト ↓
いや～恥ずかしいですね～。でもほんとにドキドキして作ったことを覚えています。
～パワーポイント教材コンテンツ～
上記のコンテンツは弊社の受講・学習履歴管理・教材作成のできるeラーニングシステム（KnowledgeDeliver）にパワーポイントをUPして、リアルタイムで私のナレーションを録画し、赤線や指差等の指示動作、またパワーポイントのフェードインを加えました。意外と手間が掛かりそうだと思うかもしれませんが、初心者ミドルでも作業的には案外簡単に作成できました。
しかし実際に教材を作成するといろいろなことを考えさせられました。
効果的な付加機能がたくさんあるのでいろいろと使用したくなるのですが、初めて見る人の目の挙動を考え、理解しやすくシンプルであることを心掛けました。たった4枚のテキストでしたが頭を抱えました。出来上がった時はほんと嬉しかったですね～
上記はKnowledgeDeliverのテキスト教材作成画面ですが、もちろんパワーポイント以外にもいろいろな素材でコンテンツを作成できます。フォルダーアップロード型を使えば、HTMLにYouTubeのライブ動画のURLを埋め込め込んで視聴することができたり、WEBページ参照型などは既存のWEBページを使用して伝達事項などがある時に便利かと思います。いろいろあり過ぎて迷いますね～
今回は若干、商品説明ばかりしちゃいました（反省）。と言いつつ、次回はVideo+型という動画配信機能について紹介してみたいと思います。
本日４月１９日、デジタル・ナレッジに新たな組織が誕生しました。
「デジタル・ナレッジ教育テクノロジ研究所」
eラーニングやEdTechといった教育に関する最新技術の開発、調査、普及啓蒙をミッションとし、他の企業や大学、研究機関との積極的な連携により教育テクノロジの発展に寄与することをめざし、私（吉田）が所長を務めさせていただきます。