KnowledgeUpdateSpace

「学習する組織づくり支援プラットフォーム」です。

近い将来、現存するいくつかの企業内業務は、実用化が進むAIに置き換わっていくと予想されています。それに伴い、企業が求める人材像も、これまでの業務遂行能力から主体性・行動力・洞察力・発想力・創造性へと変容していくのではないかと言われています。
会社から与えられたノウハウで、会社から与えられた仕事を遂行する毎日を送っているだけで、やがて来る本格化したAI時代に生き残ることができるのだろうか。自分自身もより成長していく必要があるのではないか。そんな危機意識を感じていらっしゃる方も多いのではないでしょうか。

こうした問題への解決に期待されているのが「リカレント教育」です。欧米ではひろく浸透している生涯学習構想ですが、急速に変化する社会に適応するため、また、人生100年時代などを背景に日本でも関心が高まっています。企業では教えられない（企業内研修では得られない）ノウハウを学ぶことができる手段として、優良な選択肢の一つであることは間違いないでしょう。
ただし、諸外国で実現しているリカレント教育のように、キャリアを中断して長期にわたって学び直しをすることは日本ではまだまだ馴染みにくい状況があります。社会的に長期雇用の慣行があること、リカレント教育に関する公的な補助や支援制度等が未成熟であることもその要因です。そのため、国内のリカレント教育においては「学ぶための経済的負担」や「働きながら学ぶモチベーションコントロール」は、あくまで個人で解決しなければならない課題とされてきました。

一方、少子高齢化時代の人材採用難への対応、自社人材の人間的資質の発掘を目指し、企業側に社員へのリカレント教育提供を求める動きもあります。しかしながら、企業が提供できるリカレント教育にはリソース的にも限界があります。教育を強要してしまっては学ぶ意義が半減してしまう点も難しい課題です。働く人自らが必要な学びに「気づき」、学びへの「行動」を誘起させるためにはどうすべきか。雇用を確保しつつ主体的な人材を育成する「日本流・企業内リカレント教育」が今、必要とされているのです。

こうした状況のなか、「働きながら学び、さらなる成長を目指す自社人材」を支援したい企業のための学習する組織づくりを支援するプラットフォームとして、『KnowledgeUpdateSpace』は誕生しました。
従来のリカレント教育の課題を解決し、未来を見据えた主体的な人材育成に取り組む企業様を強力にサポートいたします。